La coordinación institucional de Formación integral tiene la responsabilidad de ofrecer distintos servicios curriculares y co-curriculares cuyo objetivo común sea complementar la formación de los estudiantes en atención no solo de sus necesidades como futuros profesionales, sino también como personas cuyo desarrollo integral. Es decir, la formación integral parte de la idea de desarrollar, equilibrada y armónicamente, diversas dimensiones del sujeto que lo lleven a desarrollarse en lo intelectual, lo humano, lo social y lo profesional.